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:新野县成功举办第三届“经典诵读”研讨会


本文摘要:提倡经典,教育根深蒂固的叶茂。

提倡经典,教育根深蒂固的叶茂。五品美文,让人生变得温柔。5月28日,新野县第3届小学古典背诵研讨会在该县前高庙乡第2中心小学召开会议,来自县内各乡镇的200名教师参加了会议。积极开展古典背诵研讨会是新野县教体局推动全民读者前进、着力建设书香校园的具体措施。

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近两年,为了进一步培养学生读者的习惯,提高学生读者的能力,用古典照亮学生的未来,该局陆续积极开展了三项活动:一是会议古典背诵研讨会,每年选择一所学校开展访问,邀请省市专家现场指导二是制定《新野县中小学读者考级考核实施方案》、具体考试级程序和标准,不断完善视学方法,保证中小学读者考试级的规范化、制度化。三是大组织实施群文读者课题研究,以科研为先导,大力理解活动。这次讨论活动分为上课前访问、背诵古典滋润人生成果的展示报告、访问课间操作和集体背诵、国学古典教室的教育讨论和专家讲座5个环节展开。

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作为课前访问的一环,二中心的两位小说家带领出席的教师们参观古典背诵板、学生的读书笔记和心得、古典背诵校本教材和各级教室文化,倾听学生们的晨报,两位讲解员细心介绍,娓娓道来(姚作为成果展示报告的一部分,该校精心组织的12个节目分别是背诵国学经典、咏唱献身诗、吟诵励志诗、演绎三章顺序艺文,孩子们优美的音乐朗诵《少年中国说道》,让所有听众热血沸腾,震撼人心。《水调歌头》中学生翻译的苏东坡生动活泼。充满幽默感、励志和人类哲理的情景剧《马兰花》将报告书的展示推向了高潮,博得了掌声。

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在国学经典教室教学的探讨环节中,首先由前高庙乡东高营学校曹丽娟老师授课,曹老师在课堂上指导学生们回忆品悟经典作品、交流展示古诗分类、赏花配诗等方式,使孩子们更加感受到经典文化的魅力,让参加者们感受到国学经典之后,与会专家和教师对如何更好地开展国学经典背诵教育进行了理解的探讨和交流。前高庙二中心作为农村偏远地区学校,在古典背诵中取得了这样的成绩,还难以置信。这充分表明,如果积极开展古典背诵,强烈尝试,勇敢地探索实践,一定会有明显的好处。

下一个教室将采取进一步措施,大力理解古典背诵活动,古典地影响学生的一生。在研讨会上,该县研究室主任袁怀铐的话滴答作响。


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